話咁快會考又接近尾聲，以往會考的天之驕子幾乎全部由名校壟斷，因此家長都非常重視小六子女所選報的中學，萬一入讀了不理想的中學，子女前途彷彿從此斷送。小弟當年也為選報中學而作出人生第一次前途抉擇，今天就為大家寫一篇當時的「另類」中學，回想一下我們昔日的奮鬥史。

五十年代韓戰爆發，美國對中國實施禁運，香港作為中國對外貿易的重要伙伴而受到拖累，轉口貿易額大減，只好另謀出路，發展輕工業。當時的藍領人口佔全部就業人口約一半，工廠比寫字樓還多，「學師仔」和「工廠妹」為年青男女的普遍出路。政府因而在中學教育制度作出相應的發展，在主流的「文法中學」之餘，陸續開設一批名為「工業中學」和「職業先修學校」。

和「文法中學」比較，工業中學在學科上其實只有過之而無不及，在當時的初中階段，「工中」亦有齊基本科目: 中、英、數、中西史、地理、綜合科學、ＥＰＡ(經濟及公共事務)等等，但就為男生加設金工、木工、工業繪圖等，女生則設家政（分縫紉和烹飪）、打字等； 職業先修學校就進一步設有更多實用科目：機電、電子、電腦（當時電腦尚未普及，很少作學術用途）、製衣、建築、設計、會計、簿記、等等。當時的辦學團體，工業中學多數為政府開辦的官立中學，而職業先修學校則多數由一些非牟利機構主辦，如「明愛」、「廠商會」等。 後來，政府還設立一種名為「實用中學」，讓一些決心放棄傳統學術的學生入讀，例如由訓練水手轉型而來的「香港航海學校」。

中學時代，大家最關注的當然是升學問題。工業中學在五十年後期始開設至中五，六十年代中設至預科，換言之，工中的前途在六十年代以後基本上與主流文法中學差異不大，只是因其「工業」的色彩，加上當時的「傳統名校」：皇仁、華仁、英皇、英華、拔萃（男／女）、喇沙、瑪利諾、瑪利曼、聖保祿、聖保羅等等，全部皆為文法中學，更不幸的是，當時大學只得兩間，學位非常有限，收生又以吸納文理科生為主，工科自然缺乏競爭力，工中學生升上大學的人數遠不如文法中學，故此工中始終擺脫不到「低人一等」的感覺，一直不受「望子成龍」的家長們歡迎。

至於職業先修學校就更糟糕，六七十年代只開設至中三，雖然八十年代中已成為五年制，但是想升讀預科的學生仍然一定要為轉校而奔波，可惜的是，「職先」開設之初，實用科目比重高於文法科目，這種制度大大限制了職先學生升讀中四及中五的機會，更遑論升讀預科了，故此當年一旦入讀職先，基本上是沒有機會升上大學。

在六七十年代的工業型社會來講，加上失學的人隨處可見，中學生已經算是「智識份子」，所以這種「分層」的中學制度在當時還沒有什麼大問題。　隨著七八年政府實施「九年免費教育」，同時廢除篩選升中生的「香港小學會考」（俗稱升中試）及「中三淘汰試」，此時單憑中三學歷已經再沒有多大的競爭能力。踏入八十年代，經濟開始轉至智識型，「大學之路」成為學生和家長們的共同目標；及後「職業訓練局」成立，開辦「文憑」和「證書」課程提供「專上訓練」，令到「工中」和「職先」的前景更顯暗淡，後者更已被人視為「籮底橙」的必然「第一志願」。

九十年代以後，隨著輕工業式微以及工廠逐漸北移，社會對「工業」和「職業先修」的歧視越來越濃，其時「職先」亦因應社會需求而擴展至預科，課程上亦逐步改以文法科目為核心，工科及職業科目已變為附設性質，甚至於會考及預料課程被完全捨棄，至此這種昔日的中學「分層」已逐漸消失。 回歸以後，在政制的改變下，政府陸續把「工中」和「職先」轉為主流中學，與「文法中學」完全看齊，並把校名上的「職業先修」和「工業」的字眼刪除，至今尚未改名的其實只是申請尚未批准而已，這種「負面標籤」很快就會步入歷史。至於「實用中學」，至今已全部主流化，全港再無一間實用中學。


[ 本帖最後由 風少 於 2007-5-14 09:51 AM 編輯 ]

引用:

原帖由 DA28 於 2007-5-11 10:52 PM 發表


請問HKCEE 係由邊一年開始0架?

考評局網頁有講:

香港中學會考於1946年開始舉行，當時是由教育司署舉辦的，目的是爲了替當時完成中學課程的學生評核，名稱是香港中學畢業會考，成績等級只有及格和不及格兩級。1949年開始等級增到四級，分別是優異、良好、及格和不及格。

1952年爲了以中文中學的學生，開始舉辦香港中文中學高中畢業會考，與之前香港中學畢業會考不同。1961年，香港中學畢業會考爲了跟香港中文中學高中畢業會考區別，改名爲香港英文中學畢業會考。

1962-1965年間，等級改爲1-9，1爲最高；1966-1967又改爲A-H級；再於1968-1984改爲A1-H8。1974年開始香港中文中學畢業會考和香港英文中學畢業會考合併爲香港中學會考。1968年起，E級代表考試成績的基礎水平。1978年開始，政府建議的香港考試局正式成立，取代教育司署舉辦香港中學會考，日漸成爲香港具規模的國際考試機構。

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